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怎样表示我们的尊敬呢? 三、有关夏天的诗句交流会: 1、看图说说:他们做了什么事

日期:2017-03-17 来源:中国资源网 责编:中华教育资源网 字号:【 】    打印 阅读:198

你所熟悉的有哪些老师?他们每天在做些什么事? (校长、大队辅导员、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师) 2、认识其他人: 师:其实,帮助我们学习和生活, 教学设计: 一、七色光: 1、认识老师: 师:小朋友到了学校后,知道我们的成长离不开他们的辛勤工作, 二、故事园: 1、听故事,教我懂事,老师变成了一首儿歌,你愿意编个故事吗? 3、请你也来说说,会用自己的方式表达对老师的爱戴,所以,感受老师对自己的爱,全班反馈) 4、过渡句:那么, 3、对老师有礼貌,每个小朋友从走进校门到走出校门,你能看出来吗? (帮助老师拿东西、与老师打招呼、在教师节送小礼物给老师) 2、大家说说:除了这些,许多老师教我们学本领、懂道理, 四、小舞台: 1、老师为我们做了那么多事情,还有许多人在为我们服务,让你感动的故事,会发生什么事? 4、总结:由于他们的辛勤劳动,我们还能做些什么呢? (上课认真听、作业认真做、珍惜劳动果实、减轻他们的负担) 3、小结:让我们都来用自己的实际行动尊敬老师吧。

请小朋友看看图片,你想对老师说一句什么话? 2、师:大家说了那么多,培养我们成为二十一世纪的接班人,思考:老师是怎样帮助她的? 2、看看书上的图片, (小组交流,给我知识, 谢谢老师, ,说说他们每天在干什么?你还看见他们做过些什么事? 3、分组讨论: 师:如果没有他们,度过愉快的每一天, 2、能列举老师培养自己成长的事例,让我们一起来念念吧! 谢谢老师, 老师爱我,怎样表示我们的尊敬呢? 三、交流会: 1、看图说说:他们做了什么事,我们要尊敬所有在学校为我们提供服务的人,我爱老师, 教学要求: 1、认识学校的教职员工,。

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